儒鴻書院國學課程的學習,讓我對中國的文化歷史有了更深刻的了解,同時也讓我對自己進行了新的審視。國學是我們中國應(yīng)該去學習文化之一,學習國學的過程中不夾雜任何的西方元素,這樣國學變得更加的純粹。
國學是古老的中國文化,作為新時代的中國人我們學習國學的時候主要至注重自己的文化內(nèi)涵以及充實自己的文化修養(yǎng)。尤其是在上海這樣的大都市,在上海的國學課程是特別的,也許是因為上海這個地方本來是就是一個融合了諸多文化的城市。中國文化那么多適合自己才是最重要的。
其課程則是依據(jù)國學教育的特點,實行分階段實施、由低向高、循序漸進的新模式。通過各有側(cè)重、逐步加深的三個階段的學習,使學生逐步掌握國學基礎(chǔ)知識、國學精深意蘊和國學治學方法。教學方法上借鑒古代教學方法和當代西方教學、培養(yǎng)方法,以經(jīng)史子集等原典為研習主體。
除了學習文史哲、琴棋書畫、詩詞歌賦外,西方文論、西方學術(shù)方法、中外思想比較等都是必修課程,同時還要探索、尋求中西教學研究方法的有機結(jié)合和創(chuàng)新。專業(yè)課程主要包括國學基礎(chǔ)知識、國學精神意蘊、國學治學方法三個模塊。選拔考試的內(nèi)容主要是國學基礎(chǔ)知識,國學,是中國學術(shù)的簡稱,以中國傳統(tǒng)文化為研究對象,以弘揚優(yōu)秀的中國文化為目標。
國學經(jīng)典是民族之根,民族之魂,國學經(jīng)典的深厚魅力不斷被挖掘,煥發(fā)著新鮮的生命力。傳統(tǒng)文化是中華民族文化的基因,應(yīng)該把這些融在新一代年輕人的腦海里。習 主席的詩詞國學底蘊豐厚,連外國記者也從他身上感受了許多中華文化的魅力。余光中等著名作家也曾強調(diào)中國悠久獨特的文化不應(yīng)該被忽視。
傳統(tǒng)文化,國學經(jīng)典以及文人四藝——琴、棋、書、畫等包含著積淀千年的智慧和內(nèi)涵,潛移默化地指引國人的思想方式和行為方式,傳統(tǒng)中的精華,是歷史的活源,解除我們現(xiàn)代生活中的精神疲憊。
如果你身為跨國公司經(jīng)理人,如何以寬厚的胸懷包容下屬,與下屬溝通合作?國學經(jīng)典《論語》中就包含著大量的修身處事哲學;當你身為企業(yè)老大,如何和客戶誠心愉快地交朋友?以雅琴會友,以香茶待客,不僅脫離了酒肉場合的凡俗,還能進一步獲得精神和價值觀念的共鳴,發(fā)展更深的友誼。
儒鴻書院國學技藝班是現(xiàn)代人的精神營養(yǎng)園地,大學生、白領(lǐng)職員、企業(yè)領(lǐng)導、外國友人聚集于此,枕著中國文化的博大魅力,安然自信。古箏、書法、國畫、圍棋、茶道,這些經(jīng)典技藝修身養(yǎng)性,涵養(yǎng)胸懷;核心課程國學通論、形象與禮儀、演講與口才、跨文化交際課程,在經(jīng)濟文化全球化發(fā)展趨勢下,為有志于全方面提升自己文化素養(yǎng)的白領(lǐng)群體、涉外工作者、出國留學群體等提供豐富的給養(yǎng)。
課程內(nèi)容:
國學技藝+涉外社交精品課程:晚——周一至周五;日——周六、周日
課程周期:全年12個月